«Нам на всех нужна одна победа». Нижегородский (Горьковский) университет в годы Великой Отечественной войны

Авторы: О.В. Трофимов, д.экон.н., профессор, ректор ННГУ им. Н.И. Лобачевского, Смолина Н.А., к.и.н., зав. отделом древних и традиционных культур Музея ННГУ, Демашова Ю.А., зав. сектором Музея ННГУ

В 2025 г. наша страна отмечает 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Высшие учебные заведения внесли значительный вклад в обеспечение обороноспособности страны, ведь Победа ковалась не только на полях сражений, но и на оборонных предприятиях, колхозных полях, в кабинетах ученых и научных лабораториях.

История Нижегородского (Горьковского) государственного университета в годы Великой Отечественной войны включает в себя фронтовые подвиги добровольцев, беспримерный трудовой энтузиазм при сооружении оборонительных рубежей, неусыпную научную работу на кафедрах и в лабораториях, результаты которой оказались востребованы при решении насущных задач фронта и тыла.

Нижегородский университет был открыт в 1916 г. как Городской Народный университет, в 1918 г. он стал государственным. Соответствующий декрет об этом подписал Председатель Совета народных комиссаров (СНК) В.И. Ленин. В 1930 г. университет, как и некоторые другие вузы нашей страны, был расформирован. Вместо его факультетов открылись шесть институтов: медицинский, сельскохозяйственный, архитектурно-строительный и другие. Все они со временем стали самостоятельными вузами и до сих пор действуют в г. Нижнем Новгороде.

Через год, в 1931 г., университет открылся вновь. В его составе было три факультета: физико-математический, биологический и химический. Такая структура сохранялась и на момент начала Великой Отечественной войны. Помимо факультетов, в состав университета также входили пять общеуниверситетских кафедр, физико-технический институт (ГИФТИ), биостанция, Ботанический сад, геологический и зоологический музеи, астрономическая обсерватория, опытная станция по генетике и селекции шелкопряда. В университете работали 23 профессора и 33 доцента. На всех факультетах обучались 1084 студента и 30 аспирантов.

22 июня 1941 г., после знаменитого выступления по радио наркома В.М. Молотова, в большой математической аудитории университета состоялось комсомольское собрание. Многие студенты подписали заявление об отправке на фронт: «Просим областной военкомат зачислить нас добровольцами в ряды РККА. Просим зачислить всех в одну часть. Клянемся отдать все силы, а если потребуется, и жизнь, в борьбе за счастье Родины»[1] .

Коллективное заявление студентов о зачислении их добровольцами в Красную Армию. 22 июня 1941 г.

Желание отправиться на фронт добровольно выразил даже ректор университета М.А. Шеронин. В своем заявлении он писал: «В этот грозный момент, когда зарвавшаяся фашистская клика нарушила наши священные границы и наш мирный труд, прошу отправить меня добровольцем на фронт»[2] . Однако его просьба, как руководящего работника высшего звена, не была удовлетворена, Михаил Александрович остался на посту и возглавлял университет в самое трудное время – в первые годы войны.

Заявление ректора университета М.А. Шеронина с просьбой отправить его добровольцем на фронт. 29 июня 1941 г.

26 июня 1941 г. состоялась отправка на фронт первой партии добровольцев-коммунистов и мобилизованных. От Московского вокзала эшелон направлялся в Гороховецкие лагеря для прохождения краткосрочного обучения, а потом на фронт. А 1 июля 1941 г. университет провожал большую группу добровольцев-политбойцов, вошедших в состав Горьковского коммунистического батальона. Их задачей было усиление партийно-политического влияния в полках действующей армии.

Добровольцы на ул. Свердлова (ул. Б. Покровской). Июнь 1941 г.

Из воспоминаний студента 2 курса химического факультета Александра Аурова: «Вскоре мы были извещены, что должны явиться утром 1 июля 1941 года к Свердловскому райкому партии, который помещался рядом с драмтеатром. Помнится, что оттуда мы пошли в Кремль, там получили обмундирование, оружие. После этого мы вышли на улицу Маяковского и строем пошли на Московский вокзал»[3] .

В первые дни и недели войны в Красную Армию из университета добровольцами ушел 51 человек, из них 5 научных работников. Все они были коммунистами или комсомольцами. Некоторые заявления отклонила медкомиссия, многим студентам было отдано распоряжение ждать вызова для направления в военные училища.

Стоят: А. Устинов (погиб), Г. Кипарисов (пропал без вести). Второй слева сидит Е. Зельдин (погиб). Август 1941 г.

По состоянию на начало октября 1941 г. в РККА и военные учебные заведения выбыли 136 студентов, из профессорско-преподавательского состава ушли на фронт 14 человек. В годы войны в рядах действующей Красной Армии сражалось более 700 студентов и преподавателей университета. Они принимали активное участие в героической защите Москвы, битве под Сталинградом, на Курско-Белгородской дуге, в форсировании Днепра, в освобождении стран Юго-Восточной Европы. Некоторые из них дошли до Берлина. Свыше 500 студентов и преподавателей, сотрудников университета были награждены боевыми орденами и медалями, а выпускник физико-математического факультета 1937 г. Леонид Леонидович Новоспасский стал Героем Советского Союза.

С началом войны Горьковский университет осуществил коренную перестройку учебной и научно-исследовательской работы. Были внесены коррективы в сроки обучения: университетский курс теперь надо было успеть закончить за 4 года. Несмотря на трудности, университет продолжал готовить высококвалифицированные кадры специалистов. Всего за годы войны было выпущено 252 студента.

Студенты, оставшиеся в тылу, участвовали в охране порядка и обеспечении противовоздушной обороны города, вносили посильный вклад в работу оборонных заводов. В начале июля 1941 г. в Горьковском университете была организована мужская команда народного ополчения, в которой занимались 37 человек, в августе – женская команда из 125 человек. Ее возглавила доцент биологического факультета В.А. Гусева. Студентки университета также были отправлены на различные курсы: военной подготовки, медсестер, противохимической обороны. 260 студентов пошли работать на предприятия города и области, большинство из них были девушки, которые работали в качестве подсобных рабочих по производству и отправке на фронт военной продукции.

Студентки биологического факультета на курсах медсестер. Август 1941 г.

В августе 1941 г. был организован сбор средств в фонд обороны страны. Сотрудники и студенты внесли в этот фонд 21673 руб. деньгами и 40475 руб. облигациями госзайма. В сентябре 1941 г. для бойцов Красной Армии было собрано: 54 простыни, 60 наволочек, 5 пар стеганых шаровар, 7 теплых рубашек, 30 пар нательного белья, 32 шапки-ушанки, 8 пар шерстяных носков, 12 шерстяных одеял, 5 стеганых тужурок, 3 лыжных костюма, 1 шинель, 28 рубашек, 16 полотенец и много других вещей[4] .

Студентки химического факультета на курсах противохимической обороны.

Осенью 1941 г., когда немецкие войска стали непосредственно угрожать Москве, учебные занятия в университете временно прекратились. По решению Горьковского городского комитета обороны, свыше 300 студентов и сотрудников университета выехали на сооружение оборонительных укреплений на подступах к городу.

Студентки ГГУ на курсах военной подготовки

Сырая осень с дождями и снегом, а затем рано наступившие холода создавали особые трудности. Но преподаватели и студенты работали с зари до зари. Перерыв устраивался только на обед. Особенно самоотверженно трудились девушки. Землеройной техники не было. Все, чем располагали, – это ломы, лопаты, носилки, по размерам и весу рассчитанные вовсе не на 17–18-летних девушек. С наступлением холодов землю приходилось разбивать ломами. Отдача сил была предельной[5] .

Несмотря на суровые погодные условия и большую норму выработки (80 кубических метров вынутой земли), коллектив университета проявил выдающуюся дисциплину и самоотверженность, и, благодаря стахановским показателям, занял первое место на строительстве оборонительных рубежей.

Почетная грамота Городского комитета обороны коллективу университета за работу на строительстве оборонительных рубежей. 1941 г.

Университет был награжден переходящим Красным Знаменем Свердловского райкома ВКП(б) и райисполкома депутатов трудящихся, коллективной почетной грамотой, 86 участников работ получили благодарность от руководства строительства, 53 человека были награждены почетными грамотами Городского комитета обороны. Комиссар университетской колонны К.А. Новосельцев был удостоен ордена «Трудового Красного Знамени», командир колонны А.К. Шевелев – медали «За оборону Москвы».

Учебные занятия возобновились в университете с 5 января 1942 г. В первую военную зиму при организации учебного процесса университет испытал немало трудностей, особенно со снабжением топливом. С середины зимы стало холодно в зданиях факультетов и общежитиях. Несмотря на напряженные условия, студенты в подавляющем большинстве сдали зачеты и экзамены успешно.

Важнейшая задача – провести первый военный набор студентов в 1942 г. и принять 300 человек – была успешно выполнена. Руководство университета разработало для приемной кампании комплекс организационных мероприятий: кроме традиционной «декады открытых дверей», читались публичные лекции, работали справочные столы, давались объявления в газетах и по радио. А выпустил университет в 1942 г. около 100 специалистов, крайнюю нужду в которых испытывало народное хозяйство.

Особое значение с первых же дней войны начали приобретать научные исследования, отвечающие потребностям фронта и тыла. Горьковский университет показал выдающиеся результаты, многие из которых стояли на переднем крае наук физико-математического и химико-биологического цикла.

Несмотря на нехватку кадров (многие преподаватели и научные сотрудники ушли на фронт), кафедры стремились организовать свой труд так, чтобы он полностью отвечал духу времени, потребностям военной обстановки. Налаживались связи с заводами и фабриками, научно-хозяйственные контакты которых оказались разорваны из-за глубокого проникновения немецко-фашистских войск на территорию СССР. Вследствие этого, горьковские предприятия стали проявлять немалый интерес к научной работе университета, стремясь привлечь ученых ГГУ к решению оборонных задач. Предприятия сами обращались к ученым за консультациями и практической помощью в некоторых вопросах производства военной продукции. К тому же, в первые месяцы войны на заводы Горьковской области были командированы 11 человек из преподавательского и учебно-вспомогательного персонала и 8 квалифицированных рабочих. Часть из них была откомандирована на предприятия на все время войны, остальные работали два дня в неделю. Некоторое исследовательское оборудование было передано заводским конструкторским бюро.

Кафедры химического факультета работали по спецтематике для оборонных заводов. Они проводили исследования, направленные на внедрение новых физико-химических методов, спектрального и полярографического анализов в работу заводских лабораторий. На кафедре физической химии была разработана методика спектрального анализа цветных и черных сплавов, что позволило улучшить качество сплава для танковой брони[6] . Наряду с этим, кафедра физической химии разработала методику полярографического анализа различных солей, химикатов, отравляющих и взрывчатых веществ, сплавов. Возглавил это направление И.А. Коршунов. Он одним из первых начал изучать механизмы электрохимических реакций органических веществ на применяемых в полярографии электродах. В 1948 г. И.А. Коршунов защитит докторскую диссертацию по этой теме, а в 1949 г. станет профессором и заведующим вновь открытой кафедрой радиохимии, готовящей специалистов для атомной промышленности.

Лаборатории спектрального и полярографического анализа были организованы на заводах города и области. Это улучшало работу заводских лабораторий, в 5–6 раз сокращало время на производство анализа, сводило к минимуму расходы реактивов. Например, если определение меди в растворе на оборонном заводе обычным путем требовало 4 часа, то определение полярографическим методом производилось всего за 5–10 минут. Также кафедра по заказу оборонных заводов организовала производство аппаратуры (спектрографы, стеклоскопы, источники света и штативы), проводила ремонт и модернизацию заводских приборов[7] .

Сотрудниками кафедры физической химии под руководством профессора М.Б. Неймана была разработана грелка для бойцов, их изготовление из отходов производства противогазов вскоре наладили на заводе «Заря» в г. Дзержинске.

Именно благодаря опыту, энергии и настойчивости М.Б. Неймана стало возможным открытие в годы войны при Горьковском госуниверситете Научно-исследовательского института (НИИ) химии. В феврале 1943 г. соответствующее решение приняли Всесоюзный Комитет по делам высшей школы при СНК СССР и Народный комиссариат просвещения РСФСР.

Новый НИИ открывался в целях концентрации интересов при решении задач укрепления обороноспособности страны. Ректору ГГУ предписывалось «работу института направить на оказание помощи горьковской оборонной промышленности в области химической технологии. Организовать при институте курсы повышения квалификации заводских работников различных областей химии»[8] . В мае 1943 г. Горьковский обком ВКП(б) принял решение о передаче в распоряжение института дома №11 по набережной им. А.А. Жданова (ныне Верхневолжская набережная).

С.З. Демиховская и лабораторная установка по получению наркозного эфира на кафедре физической химии.

С первых же дней войны в г. Горьком и других городах области развернулась широкая сеть госпиталей. Ряд кафедр университета направил свою научно-исследовательскую работу на оказание помощи лечебным учреждениям. Важную помощь госпиталям оказывала кафедра физической химии. Ее сотрудники, прежде всего, аспирантка Софья Демиховская, разработали методику получения наркозного эфира из отходов производства завода «Ока». Первая партия эфира была получена в начале 1942 г. Он был испытан сначала на кафедре фармакологии Горьковского медицинского института на животных, затем в ряде клиник и госпиталей г. Горького и области, где нашел применение. В лаборатории кафедры за период с мая по октябрь 1942 г. было изготовлено 1000 флаконов наркозного эфира по 100 г каждый.

На химическом факультете также были произведены синтез и разработка производства уротропина (лекарственное средство с антисептическими свойствами) из недефицитного сырья по заданию Горьковского аптекоуправления (приготовлено 40 кг уротропина) и по заданию Ветуправления Северо-Западного фронта (приготовлено 5 кг).

Вот как об этом вспоминала доцент кафедры органической химии Е.И. Федотова: «… Для ускорения процесса, с некоторым риском, нагревали импровизированные кристаллизаторы на водяной бане. Работали в 2 и даже в 3 смены… Каково было наше удивление и радость, когда по координатам заметки в газете «Правда», в которой упоминалось о синтезе уротропина, прямо с фронта к нам на факультет приехал представитель части, которая крайне нуждалась в уротропине. К сожалению, мы могли лишь частично удовлетворить очень крупную заявку на этот препарат»[9] . Это прекрасный пример радости ученого от того, что он видит результат своих научных изысканий, который очень важен в условиях военного времени.

В лабораториях кафедры аналитической химии выполнялись химические анализы для оборонных предприятий. По заданию члена Комитета обороны министра С.В. Кафтанова советский химик, доктор химических наук, профессор И.М. Коренман лично выполнил анализ трофейного материала (предположительно, сильнодействующего отравляющего вещества) и установил его точный состав.

Огромный вклад в дело Победы внесли в годы Великой Отечественной войны физики университета. Они тесно сотрудничали с оборонными заводами и военными предприятиями нашего города. Заводу им. С. Орджоникидзе требовалась помощь в изготовлении безлитиевого флюса для сварки (поставки литиевого сварочного флюса из г. Одессы прекратились). Ученые ГИФТИ (в частности, доктор физико-математических наук, профессор М.Т. Грехова) совместно с кафедрой физической химии за короткий срок изготовили во флюсной мастерской ГИФТИ флюс, который по своему качеству ничем не уступал довоенному[10].

На Горьковском телефонном заводе им. В.И. Ленина значительное количество деталей соединялось методом спайки, но для этого было необходимо остродефицитное олово. Из-за его недостатка выпуск продукции завода был под угрозой. А это – радиостанции и другие средства связи для самолетов, кораблей и подводных лодок. Ученые университета помогли заменить спайку электросваркой, не требующей затраты олова, что дало большой производственный эффект[11].

К весне 1942 г. ГИФТИ разработал методику восстановления перегоревших электролампочек. Это имело важнейшее народно-хозяйственное значение. Многие заводы оказались на оккупированной территории, не хватало самых простых вещей, в том числе, лампочек. Институтом была оказана помощь Автозаводу, ГОГРЭС, Выксунскому металлургическому заводу и другим предприятиям в организации мастерских по реставрации электролампочек и в подготовке кадров для этих мастерских[12]. Также, по просьбе Наркомздрава РСФСР и облздрава, в ГИФТИ в 1943 г. была организована лаборатория по реставрации рентгеновских трубок.

Работа отдела в годы Великой Отечественной войны отличалась исключительной напряженностью и плодотворностью. Особое внимание уделялось приборостроению, так как, выпуская готовые приборы, можно самым коротким и быстрым путем внедрить научные достижения института в народное хозяйство и дело обороны страны. Профессор Г.С. Горелик разработал оригинальный прибор для измерения магнитного поля (для нужд военно-морского флота) – эрстедметр. Фото 10

Коллектив теоретического отдела под руководством доктора физико-математических наук, профессора, позднее академика АН СССР А.А. Андронова занимался вопросами теории автоматического регулирования: движением самолета, снабженного автопилотом; автоколебаниями винта и рядом вопросов теории прямого регулирования, в результате чего был дан ряд решений, связанных с проектированием приборов спецназначения.

Удостоверение, выданное Г.С. Горелику взамен авторского свидетельства на секретное изобретение

По заданию спецорганизаций велись работы по вопросам, связанным с внутренним освещением кораблей, светомаскировкой и истечением бензина в подвесных баках самолета.

В этот период в Горьковском университете происходило становление исследований в области радиофизики. Великая Отечественная война показала важнейшее значение радиолокации и радионавигации для целей обороны Советского государства и народного хозяйства страны в целом. Это сделало необходимым подготовку специалистов нового профиля, обладающих глубокими теоретическими знаниями, владеющих методами физического эксперимента и радиоэлектронной техникой.

29 июня 1945 г. СНК СССР было принято решение об организации радиофизического факультета. Не случайно местом его организации стал Горький. К этому времени он был одним из крупнейших центров радиоэлектронной промышленности в нашей стране. Здесь же жили и работали известные в области теории колебаний, статистической радиофизики, распространения радиоволн, электродинамики и электроники сверхвысоких частот ученые: А.А. Андронов, Г.С. Горелик, В.И. Гапонов, М.Т. Грехова, А.Г. Майер и другие. Именно благодаря огромным усилиям этих ученых оказалось возможным организовать первый в стране радиофизический факультет именно в Горьковском университете. Факультет открылся в здании по ул. Свердлова (ныне Б. Покровская), 37. Благодаря помощи Комитета по радиолокации, возглавляемого А.И. Бергом, здание было передано Горьковскому госуниверситету, хотя на тот момент там был размещен госпиталь и помещение для военнопленных.

Ботанический сад в годы войны. Лекарственный отдел, плантация наперстянки.

На страже здоровья городского населения, лечения больных и раненых стояли ученые биологического факультета. Кафедра морфологии и систематики растений (заведующий – профессор С.С. Станков) вела работу по выявлению и разведению в Горьковской области ряда лекарственных трав (белладонны, наперстянки, долматской ромашки и др.).

С.С. Станков. «Памятка школьнику по сбору лекарственных растений». 1942г.

Весной 1942 г. в Ботаническом саду университета было выращено для колхозов 126 тысяч штук рассады лекарственных растений, заложена плантация в 9 га для получения семенного материала. Кафедра выявляла районы сбора дикорастущих лекарственных растений, разрабатывала соответствующие инструкции. В 1942 г. через лекарственный трест было выпущено 10 руководств-плакатов по сбору лекарственных и технических трав, издано несколько брошюр о лекарственных растениях Горьковской области, проф. С.С. Станковым совместно с проф. И.В. Тиховым написана книга «Сбор, сушка и культура лекарственных растений». Благодаря трудам, в том числе ученых-ботаников нашего университета, в 1942 г. удалось собрать 110 тонн лекарственного сырья (в 1941 г. – всего 15 тонн)[13] .

Сотрудники кафедры откликались и на военные нужды. По просьбе Управления военно-воздушных сил Народного комиссариата обороны была проведена работа по теме «Изучение окраски растений в целях маскировки аэродромов», а затем – озеленение завода военного значения с целью маскировки.

Медицинские учреждения высоко оценили предложение заведующего кафедрой проф. С.С. Станкова использовать торфяной мох в качестве перевязочного материала при лечении ран. Опыты такого рода проводились неоднократно (например, в Первую Мировую войну), но этот вопрос не был всесторонне исследован ни с медицинской точки зрения, ни с технологической (где, когда, какой мох собирать и как обрабатывать). Лечебные работники поддержали инициативу С.С. Станкова. Были исследованы медицинские свойства торфяного мха, обнаружено, что мох является одним из лучших перевязочных материалов для лечения гнойных ран. В итоге Наркомздрав СССР разрешил применение сфагнума в хирургической практике, были даны указания об организации сбора и заготовки мха[14].

Коллектив кафедры физиологии растений под руководством доктора биологических наук, профессора Н.П. Красинского выполнил работу по теме «Можжевеловая ягода и ее использование в пищевой промышленности». Эта работа имела большое народно-хозяйственное значение: она решала вопрос получения дополнительного количества сахаристых веществ, необходимых фронту и стране в целом. В можжевеловой ягоде содержится 20–30% сахара (почти столько же, сколько и в винограде). Северные области СССР (Архангельская, Вологодская, Коми АССР и другие) могут ежегодно заготовлять 20–30 тыс. тонн этой ягоды, что обеспечит получение 4–5 тыс. тонн сахара. Коллектив кафедры разработал оригинальный и очень простой способ получения из можжевеловой ягоды сладких экстрактов и сиропа, свободных от горечи и почти лишенных хвойного привкуса[15].

Кафедра приготовила в фабричных условиях на можжевеловых экстрактах и сиропе кондитерские изделия: пряники, коврижку, кисели, варенье и желе, а также различные напитки: квас, бражку, вино, портвейн и коньяк. Продукция получила высокую оценку на общественных дегустациях, а также у наркома пищевой промышленности РСФСР и в Главспирте. Исключительно высокую оценку образцам можжевелового коньяка дал крупнейший в СССР специалист по виноделию, главный шампанист страны, заслуженный деятель науки и лауреат Сталинской премии, доктор сельскохозяйственных наук, профессор А.М. Фролов-Багреев.

На кафедре физиологии растений также проводились работы по получению сладкого сиропа и даже кофейного напитка из корней лопуха и одуванчика, свободного от горечи и неприятного запаха, по изготовлению витаминных таблеток из кожуры плодов шиповника.

Профессор Н.П. Красинский также работал над темой «Удобрение углекислотой». Предложенный им метод способствовал повышению урожая овощей в парниках и теплицах на 30, 50, 70% и активно внедрялся в Горьковской области[16].

Зоологи биологического факультета занимались вопросами расовой теории на службе фашизма, разъясняя ее преступный смысл в идеологии превосходства одних народов над другими. Доктор биологических наук, профессор И.И. Пузанов подготовил статью «Расовый вопрос и его искажение фашистским «учением», профессор А.Д. Некрасов – статью «Половой отбор и происхождение рас в освещении Дарвина и его современников».

Кафедра генетики и селекции под руководством профессора С.С. Четверикова вела серьезную работу по выведению моновольтинной (одноурожайной) породы китайского дубового шелкопряда по договору с Наркоматом текстильной промышленности.

К началу Великой Отечественной войны в составе Красной Армии находилось пять полностью укомплектованных воздушно-десантных корпусов. Основной их задачей являлись высадка в глубине обороны противника, нарушение коммуникаций врага и борьба с его резервами. Комплектование воздушно-десантных частей осложнялось одним важным обстоятельством: в СССР долгие годы не существовало сырьевой базы для массового производства парашютов. Первоначально эта проблема решалась за счет импорта готовых парашютов и снаряжения компании «Irvin» (Буффало) из США. Позднее парашюты стали производить в СССР из китайского и японского сырья. Этот способ снаряжения воздушно-десантных частей был дорог, непрактичен и ставил основной ударный кулак РККА в зависимость от иностранных поставок.

Советское правительство поставило перед учеными Москвы, Куйбышева и Башкирии задачу найти заменитель китайского дубового шелкопряда. Подобное задание получил и профессор С.С. Четвериков. Из письма С.С. Четверикова брату: «… Дело оказалось не так просто, как думали некоторые. Правда, ел китайский дубовый шелкопряд наш русский дуб отлично, но наш климат ему решительно не нравился. Поэтому то и дело получались срывы – шелкопряд болел, дох, замерзал и выкормки проваливались… Сейчас передо мной стоит задача консолидировать мою моновольтинную породу и повысить до возможного предела ее производственные показатели (вес кокона, шелконосность и т.д.), хотя и сейчас некоторые мои семьи намного превысили существующие стандарты»[17].

Станция по генетике и селекции шелкопряда на Щёлоковском хуторе. 1942 г.

C.С. Четверикову и его коллегам, несмотря на трудности, удалось получить новую породу – «горьковскую моновольтинную». Случилось это в 1942 г., на два года раньше запланированного срока. Полученный образец сразу же начали использовать для производства парашютного шелка, что позволило снять проблему этого дефицитного отечественного сырья[18].

Родина высоко оценила труд ученых Горьковского университета. В ноябре 1944 г. многие из них были награждены медалями и орденами: орденом Трудового Красного Знамени были награждены С.С. Станков, М.Т. Грехова и А.Д. Некрасов; орденом «Знак Почета» — С.С. Четвериков, Г.С. Горелик и И.Р. Брайцев; орденом Красной Звезды – А.А. Андронов.

Память о работе Нижегородского (Горьковского) университета в годы Великой Отечественной войны бережно хранится в фондах Музея ННГУ им. Н.И. Лобачевского, эти материалы используются для проведения тематических мероприятий просветительного и патриотического характера, подготовки презентаций, выставок и научных публикаций.

Источники

1. Государственный общественно-политический архив Нижегородской области (ГОПАНО). Ф. 32. Оп. 1. Д. 2800. Л. 94. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009. С. 53.
2. ГОПАНО. Ф. 32. Оп. 1. Д. 2800. Л. 120. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009.
3. Ауров А.П. На Смоленском направлении // Защитившие Родину. Выпуск III. – Н. Новгород, 1991. С. 64.
4. Центральный архив Нижегородской области (ЦАНО). Ф. Р-377. Оп. 8. Д. 53. Л. 75. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009. С. 85.
5. Университет, рожденный Октябрем. – Горький, 1978. С. 50.
6. ЦАНО. Ф. Р-377. Оп. 8. Д. 41. Л. 1-8. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009. С. 184-185.
7. ЦАНО. Ф. Р-377. Оп. 8. Д. 41. Л. 1-8. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009. С. 186.
8. ГОПАНО. Ф. 3. Оп. 1. Д. 3402. Л. 64. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009. С. 143-144.
9. Фонды Музея ННГУ.
10. ЦАНО. Ф. Р-377. Оп. 8. Д. 41. Л. 1-8. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009. С. 189.
11. Там же.
12. Там же. С. 190.
13. ЦАНО. Ф. Р-377. Оп. 8. Д. 41. Л. 1-8. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009. С. 181.
14. Там же. С. 180.
15. Там же. С. 178.
16. Там же. С. 180.
17. Письмо С.С. Четверикова брату Н.С. Четверикову. 1 декабря 1942 г. Опубликовано: Сергей Сергеевич Четвериков: Документы к биографии. Неизданные работы. Переписка и воспоминания. – М., 2002. С. 251-252.
18. ЦАНО. Ф. Р-377. Оп. 8. Д. 41. Л. 1-8. Опубликовано: Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород, 2009. С. 183.

Список использованной литературы:

1. Жизнь Горьковского университета в годы Великой Отечественной войны: Сб. документов / Общ. ред. Т.И. Ковалевой, Н.Н. Толстовой. – Н. Новгород: ННГУ, 2009. – 389 с.
2. Защитившие Родину. Выпуск III / Сост. и общ. ред. Ю.Ф. Шальнова; Послесл. Т.И. Ковалевой. – Н. Новгород: Нижегородский государственный университет, 1991. – 254 с.
3. Сергей Сергеевич Четвериков: Документы к биографии. Неизданные работы. Переписка и воспоминания / Сост. Т.Е. Калинина; Отв. ред. И.А. Захаров. – М.: Наука, 2002. – 641 с.
4. Университет, рожденный Октябрем. – Горький: Волго-Вятское кн. изд-во, 1978. – 192 с.